Pensamiento
Crítico
Proyectos Académicos
En este apartado te mostramos los proyectos académicos de divulgación más relevantes de
Xochitemo Arquitectura. Se trata de publicaciones que aluden a investigaciones referentes a la
aplicación de neurociencias aplicadas a la arquitectura.
Más allá de una sensación espacial
person Aneli Xochitemo Pérez, person Iván Pujol Martínez
Publicado en Septiembre 2021
La arquitectura y el espacio urbano van más allá de satisfacer necesidades funcionales,
formales, técnicas o sociales, son los lugares en los que nos vemos sumergidos en nuestro
día a día, en donde los límites espaciales mantienen una relación dialéctica con el ser
humano. Es a partir de esa experimentación espacial, que se generan efectos que van más allá
de una sensación, es entonces que vamos de una experiencia corporeizada a una experiencia
somatosensorial, de lo cual, resultan respuestas emocionales, pero también fisiológicas y
conductuales. Es por ello, que el poder conocer y controlar dichos efectos, juega un papel
importante en la mejora de la habitabilidad del espacio, pues del diseño del estímulo, es
decir, del diseño del objeto arquitectónico o urbano, dependerá el efecto a generar.
Es aquí donde la Neuroarquitectura adquiere relevancia, pues es a partir de su base
neurocientífica que se pueden aportar estrategias que coadyuven en el proceso de diseño.
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La epistemología de la arquitectura como una lógica proyectual discursiva
person Aneli Xochitemo Pérez, person Leticia Villanueva Gómez,
person Alejandro Bribiesca Ortega
Publicado en Junio 2022
Ante la desafiante tarea que exige el contexto social y urbano de la ciudad, así como de la
latente competitividad que hay en la vida profesional de un arquitecto, se gesta la
necesidad de generar objetos arquitectónicos de calidad, que promuevan mejoras en la
construcción de la Ciudad. Sin embargo, este quehacer profesional depende en gran medida del
origen de formación de los arquitecto, la cual, es co-dependiente de las estrategias de
enseñanza-aprendizaje bajo las cuales se rige cada Universidad. Es por ello, que se hace
importante analizar de forma multifactorial, todos aquellos elementos que tienen mayor
incidencia en la formación del arquitecto. Para ello se propone hacer un análisis de cómo se
enseña y se aprende la esta disciplina en la facultad de arquitectura de la BUAP, en
comparativa con análisis transversal de los ejes educativos de los principales los programas
académicos de las universidades internacionales que ofertan la carrera de arquitectura
(Tecnológico de Massachusetts, EEUU; Oxford Brooks, UK.; AA, UK; Delft, NED), con el fin de
entender cómo se aborda la enseñanza en estas universidades de mayor reconocimiento.
De esta forma, se busca identificar aquellas estrategias que mejoren la calidad de
aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico, de forma que los estudiantes, estén
preparados para los desafíos de la vida profesional. De manera que estas estrategias, puedan
ser aplicados tanto a los ejes educativos, como al cambio de la línea de pensamiento que la
facultad de arquitectura, de la BUAP.
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Estrategias para Mejorar la Habitabilidad del Espacio Público desde un Enfoque
Neuroarquitectónico.
person Aneli Xochitemo Pérez
Publicado en Mayo 2022
En esencia, este proyecto de investigación identifica, a través de un análisis, estrategias
de diseño neuroarquitectónico, que pueden ser aplicadas en la intervención de espacios
públicos. Dichas estrategias, tienen como propósito gestar estímulos sensitivos a través de
la percepción, que sean benéficos para mejorar el estado físico y emocional de las personas.
Se inicia con un análisis del reconocimiento de los efectos espaciales que tiene el espacio
físico en la habitabilidad y por ende en el ser humano, se enfatiza en que no se trata de un
tema únicamente estético, sino que alude a un aspecto prioritario que tiene incidencia en la
calidad de vida de un ser humano, aunado a esto, se reconoce la importancia de la
Neuroarquitectura como multidisciplina, que contiene la esencia de la solución, ante la
pérdida de las condiciones de la habitabilidad.
Se finaliza con la aplicación
de una metodología modelada para esta investigación, en la cual se identifican las
estrategias a partir delanálisis de sitio, la plaza central de San Pedro Xalcaltzinco,
Tepeyanco, Tlaxcala.
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